嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)迫使大學(xué)生不得不做出一些改變，很多學(xué)生主動(dòng)選擇了“回爐再造”，學(xué)習(xí)實(shí)用技能知識(shí)，成為合格人才。北大青鳥(niǎo)軟件學(xué)校也根據(jù)大學(xué)生的需要開(kāi)發(fā)出實(shí)用的“學(xué)士后”課程，培養(yǎng)出大量社會(huì)緊缺型IT人才。
 
    提到職業(yè)教育就勢(shì)必要提到德國(guó)，德國(guó)在學(xué)生中學(xué)時(shí)期就開(kāi)始引導(dǎo)分流，一部分學(xué)生進(jìn)入技術(shù)性大學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，既保證了從業(yè)人員的技能素養(yǎng)，也避免了大學(xué)教育泛濫。近些年來(lái)，我國(guó)也逐漸重視起職業(yè)教育來(lái)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+概念的落實(shí)，互聯(lián)網(wǎng)IT人才勢(shì)必要成為熱門(mén)的人才。所以說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握IT知識(shí)對(duì)于未來(lái)的就業(yè)以及發(fā)展前景是十分有幫助的。
 
    北大青鳥(niǎo)軟件學(xué)校作為北京大學(xué)直屬的計(jì)算機(jī)院校，依托北京大學(xué)雄厚的教育資源，開(kāi)啟了培養(yǎng)高端IT人才的時(shí)代。建校10余年來(lái)，始終堅(jiān)持“強(qiáng)技能+高學(xué)歷+好就業(yè)”的培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化高端人才，畢業(yè)將享受學(xué)校提供的服務(wù)，以IT白領(lǐng)的身份輕松進(jìn)入蓬勃發(fā)展的IT行業(yè)。多年來(lái)，學(xué)校拓展出了上海、南京、北京、大連、深圳、蘇州、杭州等十余個(gè)就業(yè)基地，學(xué)員好就業(yè)于聯(lián)想集團(tuán)、阿里巴巴、百度、騰訊、中軟、華為等知名公司。已成為江蘇省內(nèi)及周邊地區(qū)熱愛(ài)IT的青年人實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的首選。