時光似箭，日月如梭，我在北大青鳥南京的學(xué)習(xí)時光馬上就要結(jié)束了，在這兩年期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了軟件編程方面的相關(guān)知識，對軟件編程方面有了自己見解和認(rèn)識，更增加了對就業(yè)的信心?，F(xiàn)在的我和兩年前剛到青鳥時變化還是蠻大的，這都要?dú)w功于中心的課程體系，和老師細(xì)心的教導(dǎo)。

兩年前一個很偶然的機(jī)會讓我了解到關(guān)于北大青鳥南京的相關(guān)信息，于是我就前往中心咨詢了相關(guān)培訓(xùn)的體系結(jié)構(gòu)和師資力量，中心的接待老師很熱情地接待了我，并解答了我的問題和疑惑。帶著對這個知識領(lǐng)域的好奇心和對知識的渴望，成為了中心的一員，在學(xué)習(xí)中遇到了一些困難和阻礙，老師都會耐心的引導(dǎo)我朝著正確的方向前進(jìn)，老師多數(shù)時間是交給我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，怎么去學(xué)習(xí)，不是一味的去啃書上的那些枯燥無味的代碼，而是真正去理解它，隨著時間的推逝，知識慢慢的積累，使我對這個嶄新的知識領(lǐng)域充滿了興趣，平時就會多留意關(guān)于軟件編程方面的書籍和相關(guān)的網(wǎng)站，積累一些課外知識。

在學(xué)習(xí)中會穿插著項(xiàng)目，這樣就把零散的知識點(diǎn)聚合到一起，通過項(xiàng)目不僅使自己對一段時間的學(xué)習(xí)做了個總結(jié)，還增強(qiáng)了對知識的總體掌控能理。拿到項(xiàng)目時都不知道該從什么地方入手，老師首先把項(xiàng)目輪廓進(jìn)行了分析，然后以小組為單位進(jìn)行分工和實(shí)施，遇到問題小組成員在一起解決和討論。在此期間自己的不足之處完全暴漏出來，在針對性地對自己薄弱的地方加以努力。每做完一個項(xiàng)目都收獲不小。

路是自己走出來的，能否走出屬于自己的一片天空，全在自身的努力與堅(jiān)持，成功總是會留給那些準(zhǔn)備好的人，我們在中心所做的一切努力都會是一筆筆財富，付出的越多得到的就越多，有時甚至比自己所期望的要多得多。我感覺自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是非常重要的，要做事，先要學(xué)會做人。隨時保持良好的心態(tài)，不驕不餒，成功的道路上總會碰到一些這樣或那樣的問題，要想辦法去克服這些問題，而不是一味的去抱怨，就和編程是一樣的問題，不可能一次性的就能寫對或?qū)懲昝?，都要去調(diào)試和發(fā)現(xiàn)不足的地方，可能調(diào)試需要很長時間，但一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持才有收獲，下次再寫的時候再發(fā)現(xiàn)同樣的問題，很快就能解決。在這里，我想借此機(jī)會感謝中心老師的悉心教導(dǎo)，感謝2年來在學(xué)習(xí)和生活中對我的關(guān)懷和激勵！